㈱ハーストーリィプラス にて 、 「親と子の働(はたらく)」をテーマにしたイベント第7回目のゲスト講師として 大野先生と一緒に呼んでいただきました。
今回のテーマは、 『未来の私、どうやって働いている?』 未来を描くのはまず、今の自分を知る事から! ということで、
自分の魅力発見ワークを 行いました。実は、自分を理解する 「自己分析ワーク」「自己理解ワーク」はいろんな手法があり、 時間をかけてやれば、 自分では気づけなかった自分がはっきりと見えてくるのです。 そして、引き続き大野先生の夢の逆算表作り。 子ども達やご家族の方の年齢と自分の年齢を書き出し 未来の◎年後にゴールを設定してから逆算して 今のスタートに何をしたいか、しているかを 記入していきます。 じゃあ、今年何するの? の落とし込みまで短時間でできるので 将来のビジョンの整理整頓に役立ちます。 参加者のお一人が 今は、息子、7才でまだまだ子どもで可愛いのに あと6年後には、息子も中学2年。 想像したこともなかったけど、今からの6年はあっという間に違いない!!! と時間の大切さを実感されていました。 時間の関係で、 魅力発見ワークは全員に体験していただけなかったのが、 少し心残りでした。 その心残りどおり、 参加者の皆さん、もっと時間をかけて、 自分の魅力を深堀してほしかったと ほぼ100%アンケートに記入されていました。 お持ち帰りいただける何かがあったことを実感。 自分自身を知るとっておきの方法は、 自分以外の人から教えてもらうこと。 そして、もう一つ 自分自身に問う事。 そして良質な質問をしてもらうこと。 質問の内容が鍵になってきます。 参加者の皆様、前向きな未来思考の方々ばかりで なんだか、何かが生まれそうな気がしたのは、 私だけでしょうか!? ご縁に感謝いたします。 そして今回のテーマ 『未来の私、どうやって働いている?』・・・の答えは 今の、今日の、行動に かかっています。



実は、自分を理解する
「自己分析ワーク」「自己理解ワーク」はいろんな手法があり、
時間をかけてやれば、
自分では気づけなかった自分がはっきりと見えてくるのです。
そして、引き続き大野先生の夢の逆算表作り。
子ども達やご家族の方の年齢と自分の年齢を書き出し
未来の◎年後にゴールを設定してから逆算して
今のスタートに何をしたいか、しているかを
記入していきます。
じゃあ、今年何するの?
の落とし込みまで短時間でできるので
将来のビジョンの整理整頓に役立ちます。
参加者のお一人が
今は、息子、7才でまだまだ子どもで可愛いのに
あと6年後には、息子も中学2年。
想像したこともなかったけど、今からの6年はあっという間に違いない!!!
と時間の大切さを実感されていました。
時間の関係で、
魅力発見ワークは全員に体験していただけなかったのが、
少し心残りでした。
その心残りどおり、
参加者の皆さん、もっと時間をかけて、
自分の魅力を深堀してほしかったと
ほぼ100%アンケートに記入されていました。
お持ち帰りいただける何かがあったことを実感。
自分自身を知るとっておきの方法は、
自分以外の人から教えてもらうこと。
そして、もう一つ
自分自身に問う事。
そして良質な質問をしてもらうこと。
質問の内容が鍵になってきます。
参加者の皆様、前向きな未来思考の方々ばかりで
なんだか、何かが生まれそうな気がしたのは、
私だけでしょうか!?
ご縁に感謝いたします。
そして今回のテーマ
『未来の私、どうやって働いている?』・・・の答えは
今の、今日の、行動に
かかっています。
